Ara ve Nadal

Ara ve Nadal,

Matarem al Gall,

I a la Tia Pepa

Li donarem un tall.

Ara ve Nadal,

Matarem al porc,

I a la Tia Pepa

Li donarem un tros.

Ara ve Nadal,

Menjarem torrons,

I amb una Guitarra,

Cantarem cançons.

A Betlem me'n vull anar

A Betlem me'n vull anar, 

Vols venir tu gallineta?
A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu rabadà?
Un xiulet li vull comprar,
Un xiulet li vull comprar. 
Xiu, xiu, xiu, farà el xiulet, xiribit, xiribet,
A Betlem, au, au, a Betlem, si us plau.

2. A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu gallineta?
A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu rabadà?
Un timbal li vull comprar.
Un timbal li vull comprar 
Tam, tam, tam, farà el timbal, xiribit, xiribet,
A Betlem, au, au, a Betlem, si us plau.

3. A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu gallineta?
A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu rabadà?
Un pollet li vull comprar.
Un pollet li vull comprar.
Piu, piu, piu, farà el pollet, xiribit, xiribet,
A Betlem, au, au, a Betlem, si us plau.

4. A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu gallineta?
A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu rabadà?
Un xaiet li vull comprar.
Un xaiet li vull comprar.
Be, be, be farà el xaiet, xiribit, xiribet,
A Betlem, au, au, a Betlem, si us plau.

5. A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu gallineta?
A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu rabadà?
Un ocell li vull comprar.
Un ocell li vull comprar.
Tiu, tiu, tiu farà l'ocell, xiribit, xiribet,
A Betlem, au, au, a Betlem, si us plau.

6 A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu gallineta?
A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu rabadà?
Un gatet li vull comprar.
Un gatet li vull comprar.
Miau, miau, miau, farà el gatet, xiribit, xiribet,
A Betlem, au, au, a Betlem, si us plau.

7. A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu gallineta?
A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu rabadà?
Un gosset li vull comprar.
Un gosset li vull comprar.
Bup, bup, bup, farà el gosset, xiribit, xiribet,
A Betlem, au, au, a Betlem, si us plau.

8. A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu gallineta?
A Betlem me'n vull anar, 
Vols venir tu rabadà?
Un porquet li vull comprar.
Un porquet li vull comprar.
Rony, rony, rony, farà el porquet, xiribit, xiribet,
A Betlem, au, au, a Betlem, si us plau.

Amb la llum del fanalet

Amb la llum del fanalet

Aniré a esperar als tres reis

Perquè portin moltes coses

Pau i Joia a tots als nens.

Quina fosca nit

Ai quin fred que fa

Tot està adormit

Ja els sento arribar.

El Principito

El principito es un cuento poético que viene acompañado de ilustraciones hechas con acuarelas por el mismo Saint-Exupéry. 

En él, un piloto se encuentra perdido en el desierto del Sahara luego de que su avión sufriera una avería, pero para su sorpresa, es allí donde conoce a un pequeño príncipe proveniente de otro planeta. 

La historia tiene una temática filosófica, donde se incluyen críticas sociales dirigidas a la «extrañeza» con la que los adultos ven las cosas. 

Estas críticas a las cosas «importantes» y al mundo de los adultos van apareciendo en el libro a lo largo de la narración.

A pesar de que es considerado un libro infantil por la forma en la que se encuentra escrito, también posee observaciones profundas sobre la vida y la naturaleza humana. 

Esto se puede ejemplificar con el encuentro entre el principito y el zorro, quien le enseña el verdadero sentido de la amistad y la esencia de las relaciones humanas; de hecho, la esencia misma del libro se encuentra reflejada en el secreto que le obsequia el zorro al principito: «Solo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos». 

Asimismo, otras temáticas principales son expresadas a través de frases del zorro, tales como «Te haces responsable para siempre de lo que has domesticado» y «El tiempo que perdiste con tu rosa hace que tu rosa sea tan importante».

Bibliografia de Tonucci

A continuación, para conocer de cerca su pensamiento, aquí tenemos su bibliografía:

• 1978 - Por una Escuela Alternativa - Barcelona - Gux.
• 1981 - Viaje Alrededor de “El Mundo” - Barcelona - Laia.
• 1988 - La Escuela como Investigación - Buenos Aires - Miño.
• 1988 - A los tres Años se Investiga - Barcelona.
• 1988 - Niño se nace - Buenos Aires - REI Argentina.

• El Primer año de nuestro niño. Buenos Aires. Miño y Dávila. 1989.

• Los Materiales. Barcelona. 1990.

• Con Ojos de Niño. Buenos aires. Barcanova Educación. 1990.

Este libro, refleja la realidad de las personas adultas, vista desde la perspectiva de un niño.

• Como ser niño. Buenos Aires. Buenos Aires. REI Argentina. 1990.

• La Ciudad de los Niños. Barcelona. 1991.

Trata de un proyecto internacional de su mismo nombre, nacido en Faro (Italia), en mayo de 1991. Este proyecto propone soluciones a la degradación de las ciudades, por privilegiar a los ciudadanos adultos, creando una nueva filosofía de gobierno de ciudad, donde los niños sean el parámetro a seguir y la garantía de una ciudad diversa y mejor para todos. Ha ganado varios premios por este proyecto

• Las Olimpiadas ´92 con ojos de niño. Buenos Aires. REI. 1992.

• ¡Si no os hacéis como yo! Madrid. PPC. 1995

• Con Ojos de Maestro. Buenos Aires. Troquel. 1996

• ¿Enseñar o aprender? Caracas. Laboratorio Educativo. 1999.

En este libro, Tonucci plantea la investigación como una alternativa a la enseñanza. En él, nos presenta ideas para que el profesor desarrolle con los alumnos a modo de investigación y en donde relata lo acontecido tras desarrollarlas.

• Cuando los Niños dicen Basta!! 2005

Este es su último libro editado en español, donde una vez más se sitúa en el lugar de los niños para explicar, desde esa óptica infantil su filosofía sobre el proceso enseñanza-aprendizaje.

P. Bruegel

El artista se ha recreado representando más de doscientos niños que aparecen jugando a más de ochenta juegos diferentes aunque algunos no son estrictamente juegos sino que se limitan a imitar las costumbres de sus mayores. 

Se trata de una verdadera escena costumbrista en la que el artista renacentista nos hace partícipes de la inocencia de la infancia.  

La escena se desarrolla en el exterior de una ciudad que ha sido tomada por los pequeños infantes; en ella se observan algunos edificios además de un bonito paisaje natural que evoca un idílico jardín a la derecha de la composición.

Entre las actividades de los pequeños se pueden observar juegos como la gallinita ciega, el escondite, la sillita de la reina, la cucaña o el potro pero también se pueden ver objetos lúdicos como peonzas, las tabas, aros metálicos, molinillos, etc... 

Es la época renacentista, además de los juegos infantiles, los más pequeños se trataban como si de auténticos adultos se tratase: las niñas están ataviadas con pañuelo a la cabeza y mantón sobre sus vestidos igual que sus madres, mientras los niños imitan las vestiduras de sus padres con calzas y camisa en la parte superior.

Brueghel el Viejo ha conseguido unificar el espacio de la amplia ciudad utilizando una gama de colores ocres, amarillentos y terrosos.

Santa Claus is Coming to Town

Rudolph the Red Nosed Reindeer

Petit Papa Noël

C'est la belle nuit de Noël 
La neige étend son manteau blanc 
Et les yeux levés vers le ciel 
À genoux, les petits enfants 
Avant de fermer les paupières 
Font une dernière prière. 

Petit Papa Noël 
Quand tu descendras du ciel 
Avec des jouets par milliers 
N'oublie pas mon petit soulier. 
Mais avant de partir 
Il faudra bien te couvrir 
Dehors tu vas avoir si froid 
C'est un peu à cause de moi. 

Il me tarde que le jour se lève 
Pour voir si tu m'as apporté 
Tous les beaux joujoux que je vois en rêve 
Et que je t'ai commandés. 

Petit Papa Noël 
Quand tu descendras du ciel 
Avec des jouets par milliers 
N'oublie pas mon petit soulier. 

Et quand tu seras sur ton beau nuage 
Viens d'abord sur notre maison 
Je n'ai pas été tous les jours très sage 
Mais j'en demande pardon. 

Petit Papa Noël 
Quand tu descendras du ciel 
Avec des jouets par milliers 
N'oublie pas mon petit soulier. 
Petit Papa Noël